常看英语原版动画

常看英语原版动画

很多家长都会问：宝宝那么小，英语她也听不懂啊，放那些给她看真的有用吗？今天幼儿英语瑞老师就要告诉大家，为什么宝贝越小越要开始接触英语，学习英语呢？！

一、培养兴趣
在宝宝0-2岁的时候，家长就应该孩子的英语启蒙了，进行第二语言环境的浸透，提供相当于母语的环境。
在孩子的母语语言习惯还没养成或完全养成的时候，学习第二语言的干扰会比较小。如果等孩子完全已经掌握了母语之后才开始学英语，那母语对第二语言的干扰太大，孩子学习的难度也就自然会增强。
所以，这个时候家长可以做这些幼儿英语启蒙原版动画：
1、不能太多太杂，以重复为主的少儿英语儿歌，播放的时间不能太长，影响孩子视觉听觉发育，20分钟之后就属于无效输入了。
4、当做背景音乐，千万不要一句一句让孩子跟唱学习。
5、好再多元一下，例如选择一下手指谣、韵律诗、童谣之类的元素，如果有条件和孩子一起玩玩手指谣也不错。
6、如果平时的日常生活能唱下来那好，哼唱给孩子听。
 

二、智能锻炼

在孩子在3-4岁这样一个阶段就面临着大量输入，百家争鸣的时期了，大浪淘沙，他终归会走向自己成熟的启蒙渠道，而所有的方式都是在锻炼孩子的智能:音乐、空间、思维、语言、自然观察、人际、内省、身体，一会我们反思一下，看是不是这个道理?
所以，这个时候就多给孩子看一些原版动画，可以包括儿歌、舞蹈、故事、游戏等多元元素，都针对一个主题，例如颜色，那么里面的那些元素都是关于颜色的，非常整齐划一，对于家长也是一种教育启发和学习。
这个时候注意一点，可以和孩子多玩玩英文游戏，尤其是利用单词小卡的游戏孩子会非常喜欢，也有利于全家一起亲子活动，并且注意生活中全方位的潜能互动，对英文启蒙帮助是很大的。我的意思就是说譬如，小孩子知道了昆虫分为头足腹三部分，有六只脚，那么insect的判断，在英文方面，spider属不属于insect孩子就有了基本的认知基础。
所以英文启蒙不是单一的，单一了那就变成语言学习，终还是内化不了形成能力。
3-4岁，大量的输入，只要资源合适，难易程度合适，就尽情的输入给孩子吧。
 
重庆现代英语致力于提供纯正的美式少儿英语教育，培养英语兴趣，并养成正确学习的习惯，运用英语思维解决实际问题，终培养孩子在解决问题的同时自主学习的能力。

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